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构建小学德育评价体系的实践研究

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摘要摘要：在学生成长的道路上，三观的塑造是至关重要的，而这一过程往往与小学阶段的德育教育紧密相连。若要优化德育工作的效果，就必须建立一套科学、合理的德育管理评价体系。这一体系不仅是对德育工作的规范与制约，更是推动其向前发展的强大动力。本文主要介绍了构建小学德育评价体系的实践要点。

DOI n49ew9eo3d/8170711

作者李辉

机构地区广东省揭阳市揭西县河婆小学广东揭阳 515400

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词小学德育评价体系实践要点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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