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构建小学德育评价体系的实践研究
构建小学德育评价体系的实践研究
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摘要
摘要:在学生成长的道路上,三观的塑造是至关重要的,而这一过程往往与小学阶段的德育教育紧密相连。若要优化德育工作的效果,就必须建立一套科学、合理的德育管理评价体系。这一体系不仅是对德育工作的规范与制约,更是推动其向前发展的强大动力。本文主要介绍了构建小学德育评价体系的实践要点。
DOI
n49ew9eo3d/8170711
作者
李辉
机构地区
广东省揭阳市揭西县河婆小学 广东 揭阳 515400
出处
《教学与研究》
2024年4期
关键词
小学德育
评价体系
实践要点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年4期
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