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浅析以人为本的小学班级文化建设的实施策略

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摘要摘要：小学班级建设中，班级文化的建设是一个至关重要的方面，而人本主义的班级文化建设则是班级文化建设的理念核心。本文从以人为本的班级文化建设的意义、理念和实施策略等方面进行探讨，旨在为小学班级文化建设提供一些有益的思考和建议。

DOI pj015p8m8d/8167603

作者王慧

机构地区江苏省常州市武进区东安实验学校江苏省常州市213155

出处《素质教育》 2024年4期

关键词班级文化建设以人为本实施策略

分类 [][]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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