摘要
【摘 要】：本文深入探讨了情感教育在学前教育中的重要性和实施方法。情感教育，作为关注孩子情感发展的教育理念，通过科学的教育方法引导孩子正确识别、理解、表达和控制自己的情绪，同时尊重并理解他人的情感，旨在培养孩子的情感能力，提升他们的情绪管理能力、人际交往能力和自我认知能力。文章阐述了情感教育的定义，并详细介绍了其在学前教育中的实施方法，包括创设情感氛围、引导情感表达与理解、教授情绪管理技巧以及培养人际交往能力等。进一步分析了情感教育对孩子全面发展、社会适应能力、自我管理能力以及未来发展的深远影响。本文强调，作为幼儿园教师，应重视情感教育在学前教育中的融合与应用，为孩子的健康成长和全面发展奠定坚实基础。
出版日期
2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
