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中职思想政治教学中价值观培养的途径与方法

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摘要摘要：本文针对中等职业教育思想政治教学中价值观培养的实践问题，通过对当前中职思想政治教学现状的分析，提出了有效培养学生社会主义核心价值观的途径与方法。研究表明，通过情境教学、案例教学、实践活动和师生互动等教学策略，能够有效提升学生的价值观认同感和实践能力。本文旨在为中职教育工作者提供科学、实用的教学策略，促进学生全面发展，为培养德技并重的高素质技术技能人才提供理论支撑。

DOI 3j7m0pr8gj/8162205

作者袁磊

机构地区邯郸市职教中心056004

出处《中国教师》 2024年3期

关键词中职教育思想政治教学价值观培养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）