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对山西优秀传统文化的美育思考——以高中语文教学为例

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摘要摘要：对于中国这样一个拥有悠久历史的国家，传统文化的保护和传承已经成为重要的议题，而优秀传统文化更是需要得到进一步关注和发展。山西作为一个具有丰富历史文化底蕴的地方，如何更好地传承和发扬本土优秀传统文化，这一现实问题亟待思考和解决。本文以高中语文教学为例，通过对山西优秀传统文化的美育思考，着力为加强山西优秀传统文化校园教育浸润、课堂教学渗透提供有益经验和思路。

DOI wjv51q67qd/8162102

作者王丹

机构地区大同市第三中学校，山西大同 037004

出处《中国教师》 2024年3期

关键词山西优秀传统文化美育高中语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）