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新课标视域下初中数学几何图形教学策略探究

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摘要摘要：本文以新课标视域为背景，针对初中数学几何图形教学，探究了相应的教学策略。首先，通过对新课标内容的解读和分析，明确了教学目标和要求。其次，结合教学实践，提出了针对性的教学策略，包括引导学生主动探究、激发学生学习兴趣、培养学生的数学思维能力等。最后，通过实验验证了所提策略的有效性，取得了一定的教学效果。

DOI 6jrv1evkqd/8157187

作者刘岱鑫

机构地区成都市郫都区川科外国语学校 611745

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词新课标初中数学几何图形教学策略学习兴趣数学思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）