摘要
摘要:随着教育的进步，以合作探究为特征，以激发学生学习积极性为目的合作教学模式顺势而出。这种新型教学模式不仅与促进学生长远发展的教育理念高度契合，而且可以在一定程度上推动教育改革的深化。摒弃传统教学模式、采取以合作学习模式为代表的新型教学模式已成为教育发展的必然趋势。同时，数学是万科之源，小学数学更是基础中的基础，能否学好这门学科直接影响着学生思维逻辑的培养和今后的发展。由此可见，教师必须对合作学习模式予以高度重视，并采取有效手段将其引入小学数学教学。本文也将从此出发，深入探究合作学习模式在小学数学教学中的运用策略，以期改善小学数学教学现状、推动学生的长远发展。
出版日期
2024年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
