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浅谈幼儿生成活动的班本化实践研究

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摘要【摘要】生成课程最早来源于美国学者贝蒂.琼斯《课程就是发生的事》一书。所谓幼儿“生成”是幼儿依据自己的兴趣、经验和需要，在与环境交互作用中自主产生的活动。在生成活动中，幼儿是活动的主人，他们在活动中自己提出问题，自己想办法去搜集各种资料，他们一直是活动的主体，老师作为活动的支持者、引导者，带领幼儿一步步往前走。

DOI wjv51vy19d/8153302

作者赵洁

机构地区无锡市南长中心幼儿园融创园江苏省无锡市 214000

出处《时代教育》 2024年2期

关键词生成活动幼儿兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）