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2024年3期
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高中数学解题过程中学生反思能力的培养
高中数学解题过程中学生反思能力的培养
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摘要
摘要:高中数学教学中,解题指导是较为关键的教学工作之一,可以提升学生知识运用能力和探究能力。以提升学科教学质量为目标,教师为达到核心素养培养的教学要求,应该重视做好数学解题指导的改进,实施针对性的反思能力培养。从根本上改变以往高中数学教学的问题,达到强化学生自主学习效率,促进其核心素养成长的教学目标。本文分析高中数学解题指导,探究课堂中培养学生反思能力的意义,讨论实践培养的方式,并提出建议以供参考。
DOI
54yyk7pvm4/8148752
作者
姓名:蒋小波
机构地区
单位:怀化市德欣高级中学
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
高中数学
解题过程
反思能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年3期
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