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高职学前教育专业钢琴弹唱教学策略创新分析

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摘要摘要：文章围绕高职学前教育专业钢琴弹唱教学策略展开讨论，分析了加强实践活动、鼓励弹唱表演、重视基础训练等方面的措施。通过建设专门的实践室、开展校内外演出活动、建立实践导师制度等措施，提高学生的表演技能和综合素质。文章旨在为高职学前教育专业钢琴弹唱教学提供可行的策略和建议，促进学生全面发展。

DOI 2d31y2kom4/8140091

作者刘倩汝

机构地区山东科技职业学院 261053

出处《中国教工》 2024年2期

关键词高职学前专业钢琴弹唱教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）