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初中音乐欣赏课中融入奥尔夫教学法

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摘要摘要：现阶段经济的快速发展，学生的审美教育逐渐受到教师和家长的重视。音乐欣赏就是通过学生感知、理解音乐来表达自身情感的音乐实践活动。奥尔夫音乐是包括了语言、歌唱、乐器、舞蹈等形式的综合性音乐，在学生音乐素养、社会交往、表演创造等各方面都具有重要影响，有利于学生在音乐学习中的个性、主动性、创造性等方面的开发。本文分析奥尔夫音乐教学法的核心理念和突出特点，并对在初中音乐欣赏课中有效应用奥尔夫教学法进行探讨。

DOI 5jo23p0qz4/8122112

作者姓名：包玲玲

机构地区单位：通辽市蒙古族学校

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词初中音乐奥尔夫教学法音乐欣赏课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）