创设鲜活的历史课堂

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摘要 只有历史课堂鲜活起来,学生才能在课堂中快乐的学习,如何改变历史课堂的沉闷,丰富课堂教学,使历史课动起来,是每位教师思考的问题,为了能真正使学生徜徉在历史的长河中,我在教学中做了一些有益的探索。
作者 薛虹
机构地区 不详
出版日期 2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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