项目学习策略下的初中物理教学探索

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摘要 摘要:项目学习作为现代教育思想指导下初中物理教学的全新手段,也成为教育改革未来发展的必然趋势。不仅能够为促进学生物理思维形成和综合素养提升带来帮助,还能扩展学生物理学习范围,深化对物理知识的理解程度,而且可以引导学生对物理学习产生积极地思考,培养物理综合能力。本文简要分析初中物理教学影响项目学习的因素,提出初中物理教学开展项目式学习的具体策略。
出处 《中小学教育》 2024年3期
出版日期 2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)