以心滋润成长,小学班主任工作心得

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摘要 摘要:本文以“以心滋润成长”为核心,探讨了小学班主任工作的心得与体会。通过倾听学生心声、鼓励个性发展、促进家校合作、培养学生自主能力、树立榜样示范以及关注学生心理健康等方面的实践,笔者深刻认识到班主任工作的重要性和复杂性。本文旨在分享这些宝贵的经验,以期为小学班主任的工作提供借鉴与参考,共同为孩子们的成长创造更加温馨、和谐的环境。
出处 《素质教育》 2024年3期
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出版日期 2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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