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数字经济下新商科产教融合人才培养模式分析

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摘要摘要：在目前大数据以及人工智能迅猛发展的背景下，促使各个行业全面转型升级，逐渐形成了数字经济时代。高校应当适应时代发展，创新人才培养模式，全面落实产教融合，根据企业的实际需求进行定向的人才培养，保证学生能够树立正确的数字观念，成为社会需求的具有创新能力的跨界复合型数字化人才，进而提升自己的就业竞争力。

DOI kd2n979wkd/8115262

作者王卓亚

机构地区上海立达学院

出处《时代教育》 2024年3期

关键词数字经济新商科产教融合人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）