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数字经济下新商科产教融合人才培养模式分析
数字经济下新商科产教融合人才培养模式分析
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摘要
摘要:在目前大数据以及人工智能迅猛发展的背景下,促使各个行业全面转型升级,逐渐形成了数字经济时代。高校应当适应时代发展,创新人才培养模式,全面落实产教融合,根据企业的实际需求进行定向的人才培养,保证学生能够树立正确的数字观念,成为社会需求的具有创新能力的跨界复合型数字化人才,进而提升自己的就业竞争力。
DOI
kd2n979wkd/8115262
作者
王卓亚
机构地区
上海立达学院
出处
《时代教育》
2024年3期
关键词
数字经济
新商科
产教融合
人才培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年3期
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