中小学生环保习惯培养的实践研究

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摘要 摘要:环保习惯的培养对于中小学生的成长至关重要,本文从理论与实践相结合的角度出发,探讨了中小学生环保习惯的培养方式、存在的问题以及改进的建议,并通过实地调研和案例分析,提出了一些有效的实践策略。通过对中小学生环保习惯培养的研究,可以促进学生形成积极的环保意识和行为习惯,为构建美丽中国、可持续发展的社会做出贡献。
出处 《中小学教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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