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双减背景下学生学习方式转变的研究

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摘要摘要：随着我国教育改革的深入推进，双减政策成为了当前教育领域的一项重要政策。双减政策背景下，学生的学习方式转变成为了教育工作者们关注的焦点。本文旨在分析双减政策对学生学习方式的影响，探讨在双减背景下如何引导学生转变学习方式，提高学习效率，为学生的全面发展奠定基础。

DOI 5jo23vkw04/8098884

作者廖凯颂

机构地区丰顺县潭山学校 514371

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词双减政策学习方式转变教育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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