守一颗童心,写一片童“话”——低段看图写话兴趣与能力的培养

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摘要 摘要:写话素养是语文素养之一,写话教学是低段语文教学的重要部分。激发学生的写话兴趣,培养写话能力应从儿童最近发展区着手,从低段儿童喜欢的绘本着手,为低段儿童搭建写话的支架,多角度充分肯定低段儿童的写话能力,助力儿童快乐、自信写话。
出处 《中小学教育》 2024年2期
出版日期 2024年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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