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用教师的“关心”与“爱”走进“问题生”的内心

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DOI 7j6v1889nd/8092366

作者赖小静

机构地区惠州市惠阳区镇隆镇中心小学广东惠州 516000

出处《中国科技人才》 2024年2期

关键词

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年03月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1朱玲刘梅华. 用爱关心留守学生.教育学,2014-01.
2韦厚平. 用“爱”敲开问题生内心世界的大门——班主任个案分析.教育技术学,2011-12.
3危红梅. 爱与鼓励，让你真正走进学生的内心世界.教育学,2021-01.
4. “爱”的关心.教育学,2013-01.
5李梅. 走进学生的世界，用爱帮助他们学会爱.教育学,2012-12.
6葛春萍. 用爱转化潜能生.教育学,2024-04.
7姚赟莉. 爱：教师走进学生心灵的钥匙.教育学,2021-10.
8罗拉. 如何让班主任走进聋生的内心世界.教育学,2018-09.
9岳学坤. 用心走进孩子的心里,用爱温暖孩子.语言学,2018-11.
10苏婷. 小学教师霍懋征：用爱耕耘一生.教育学,2010-04.

来源期刊

中国科技人才

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