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小学语文教学中启发式教学法的研究与实践

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摘要摘要：随着教育理念的更新，传统的填鸭式教学模式已逐渐不能满足现代教育的需要。启发式教学法作为一种以学生为中心、注重培养学生思维能力和创造力的教学方法，在小学语文教学中的应用显得尤为重要。本文旨在探讨启发式教学在小学语文教学中的实施策略，以期为提升小学语文教学质量提供参考和借鉴。

DOI odwlg68ng4/8090280

作者胡罡

机构地区云南省文山州富宁县归朝镇中心小学 663402

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词小学语文启发式教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）