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基于人本理念的学校建筑空间设计研究
基于人本理念的学校建筑空间设计研究
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摘要
摘要:学校建筑空间设计方案对学生学业成就和身心健康的塑造起着决定性作用。本文旨在深入剖析人本理念在学校建筑空间设计中的实践应用及其所带来的深远影响。首先,文章明确了人本理念的内涵,继而展开详尽论述了该理念如何贯穿于校园整体规划、教室内部设计、公共设施配置以及其他各类空间的布局安排等各个方面。最后,文中提出了若干关于如何有效贯彻和落实人本理念在实际学校建筑设计中的具体策略和建议。
DOI
pd5kz8e3wd/8089595
作者
谭冬冬
机构地区
合肥工业大学设计院(集团)有限公司 安徽合肥 230000
出处
《建筑实践》
2023年21期
关键词
人本理念
学校建筑
空间设计
以人为本
分类
[建筑科学][]
出版日期
2024年03月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
建筑实践
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