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基于亲子微课的幼儿园家庭教育模式创新研究

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摘要【摘要】现阶段家庭教育指导活动存在诸多不足，亲子微课作为一种新型的家庭教育方式，因其灵活性和互动性而备受关注。本研究旨在探讨基于亲子微课的幼儿园家庭教育模式创新，并对其应用策略进行讨论，并分析了幼儿园家庭教育模式创新的现实意义和展望。本研究为幼儿园家庭教育模式的创新提供了实践参考和理论支持，具有一定的研究意义和应用价值。

DOI pd5kz8zwrd/8087323

作者谢丽玲

机构地区江苏省常州市武进区湖塘桥实验幼儿园 213161

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词亲子微课幼儿园家庭教育创新研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）