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“小微课，大智慧”一微课在中职计算机教学中的应用

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摘要摘要：本文探讨了微课在中职计算机教学中的应用方法。通过对微课的定义和特点进行解析，分析了微课对于提高学生学习效果和教学效能的积极作用，并举例说明了微课在计算机教学中的实际应用。同时，还提出了在微课教学中需注意的问题和应对策略，以期能够为中职计算机教学的改革与发展提供一定的参考。

DOI lj1e75gn7d/8085144

作者张尚华

机构地区广东省云浮市新兴县新兴理工学校527400

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词微课中职计算机教学应用方法学习效果教学效能改革与发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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