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“双减”政策背景下初中物理单元复习三部曲：理解、贯穿、活用

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摘要摘要：本文探讨了“双减”政策背景下初中物理单元复习教学的三个重要步骤：理解、贯穿、活用。通过对这一教学过程的深入分析和论述，旨在帮助教师和学生更好地掌握复习方法，提高学习效果。

DOI 6jrv1zyexd/8075287

作者陈惠钦

机构地区福建省罗源第三中学福建罗源350600

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词双减政策物理单元复习理解贯穿活用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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