在生活活动中提升小班幼儿自主能力的策略

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摘要 摘要:幼儿园中的生活活动主要包括幼儿从早晨入园起至下午离园时的整段时间所经历的一切活动,是十分重要的教育载体。根据幼儿的认知发展和身心发育等需求进行划分,幼儿园中的生活教育活动包括生活活动、游戏活动、户外活动等等。本文结合幼儿生活教育活动系统的相关研究及存在的问题,对提升小班幼儿在生活活动中自主能力的策略进行探讨分析,以期在优化相关要素的基础上,提升生活活动的整体效果,将生活教育理念贯穿其中,促进幼儿全面发展。
作者 黄露
出处 《教育学文摘》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)