摘要
摘要：小学语文教学与文明礼仪教育的融合是当前教育领域的研究热点之一。本文旨在探讨小学语文教学与文明礼仪教育融合的理论依据和实践策略。通过对小学语文教学现状与问题的分析，揭示了当前语文教学中存在的一些不足和问题。阐述了文明礼仪教育在小学教育中的重要意义和实施方式。然后，从教育理论的角度，探讨了小学语文教学与文明礼仪教育融合的理论依据，提出了相关的理论框架和支撑。结合实际案例，提出了小学语文教学与文明礼仪教育融合的具体策略和实践方法，并总结了融合教育的成效和意义。本研究对于促进小学生的综合素养和文明礼仪素养的提升具有一定的理论和实践意义。
出版日期
2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
