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灵动空间 放飞想象 ——小学生空间想象能力的培养研究
灵动空间 放飞想象 ——小学生空间想象能力的培养研究
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摘要
【内容摘要】在小学数学课堂教学中,教师应把培养和发展学生的空间想象能力作为重要的教学目标,根据不同知识的特点,采取不同的方法,唯有如此,才能真正使学生的空间想能力得到培养与发展,并为学生一生的发展奠定了良好的基础!数学知识是有限的,而学生的想象力是无穷的,从小培养学生的空间想象能力对于学生学会观察、比较、想象及创新与实践能力具有积极意义。
DOI
6jrv1x93pd/8067287
作者
陈燕贞
机构地区
东莞市虎门镇沙角小学 广东省东莞市 523900
出处
《时代教育》
2024年1期
关键词
空间想象
媒体辅助
实践操作
小学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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