从“两免一补”看农村义务教育的均衡发展——以湖南省益阳市为例

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摘要 “两免一补”是国家为促进义务教育均衡发展的重大举措之一。通过典型个案的实证分析,对“两免一补”的落实情况与实施“两免一补”后学生的教育费用,以及学校管理成本运行情况的对比分析,可以从一个侧面反映农村义务教育发展的大体境况;对由此所折射出来的现实问题进行反思,并探究其解决的途径,对于更好地理解和推进农村义务教育的均衡发展,必有裨益。
机构地区 不详
出处 《教育与经济》 2009年3期
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)