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多管齐下,培养自主能力——小学语文自主阅读能力的培养

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摘要摘要：小学语文作文一门综合学习科目，在基础阶段除了关注学生的知识掌握情况以外，还要有效锻炼学生的自主学习能力，阅读是语文课堂的重要内容，可以提升学生的理解认知水平，为了保证学生语文学习的持续性，教师应关注对学生自主阅读学习能力的培养，构建语文阅读教学新模式，为学生综合素质提升奠定良好基础，通过优化教学举措提高学生的整体学习水平。

DOI zdl12lgwp4/8062540

作者朱建良

机构地区江苏省张家港市港口学校，215612

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词小学语文自主阅读能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）