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核心素养导向下小学美术作业设计探索

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摘要摘要：作业是学校教育工作者为完成教学任务而进行的活动，是检测学生学习效果的重要手段。本文首先阐述美术教学中作业设计的重要性，其次分析学校美术作业的现状和问题，然后基于美术学科核心素养下的作业设计策略进行探究，提出了相关对策，为其他教师开展相关教学提供借鉴。

DOI g4q0o236oj/8059272

作者许迎梅

机构地区 ,东阳市白云银田小学,322100

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词小学美术核心素养美术作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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