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全程健康教育护理模式在2型糖尿病患者中的应用研究

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摘要【摘要】目的探究2型糖尿病患者使用全程健康教育护理模式的应用效果。方法选取60例2型糖尿病患者，均为我院2022年1月至2023年6月收入，按随机数字表法分组。对照组30例患者使用常规护理，研究组30例患者在对照组基础上使用全程健康教育护理模式，比较两组患者护理前后对糖尿病的认知水平与生活质量。结果研究组患者各项糖尿病认知评分高于对照组患者，P＜0.05。研究组患者护理后生活质量评分高于对照组患者，P＜0.05。结论对2型糖尿病患者使用全程健康教育护理模式可以提高患者对疾病的认知，同时提高患者生活质量，值得推广。

DOI wjv51wvk9d/8053126

作者费雯佳梅丽* 胡颖

机构地区上海市第一人医院护理部上海 200080

出处《药物与人》 2024年1期

关键词 2型糖尿病全程健康教育护理模式疾病认知

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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