社交媒体时代下学生心理健康教育的策略与效果研究

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摘要摘要：本文探讨了社交媒体时代对学生心理健康的影响，并提出相应的教育策略。社交媒体的普及带来了心理健康问题，包括社交比较、社交孤立、负面信息和上瘾等。为解决这些问题，建议采用媒体素养教育、社交技能培养、心理健康支持和家庭沟通策略。研究表明，这些策略有助于改善学生的心理健康状态。然而，社交媒体环境不断变化，教育策略也需要不断更新。合理利用社交媒体、培养健康心态和社交能力，将有助于学生适应社交媒体时代，保持良好的心理健康。

DOI ojzlkzzlrd/8049070

作者蒋明慧

机构地区济宁市技师学院山东济宁 272000

出处《未知》未知

关键词社交媒体时代学生心理健康教育策略与效果研究

分类 [][]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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