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《中小学教育》
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2024年1期
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浅析初中数学教学中的情感教育
浅析初中数学教学中的情感教育
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摘要
摘 要:随着时代的发展和教育制度的深化改革,“情感教育”在各科教学中愈加重要,重视情感教学不仅可以有效提升课堂的教学效率,对学生综合素质的发展和情感意识的培养也至关重要,初中数学教师在新课改的大背景下,应该积极完善并发展“情感式教学”,为使其能够更好地服务于初中数学课堂教学,必须要不断地丰富其内涵,以此推动初中数学教学的改革与发展。
DOI
pj015kx1wd/8033503
作者
张娇
机构地区
重庆市酉阳县实验中学校 重庆 酉阳 409800
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
初中数学 教学 情感教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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