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《中国教师》
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2023年23期
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以激励为导向——小学体育教学中的激励模式探究
以激励为导向——小学体育教学中的激励模式探究
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摘要
摘要:小学体育教学中要注重创新自身的教育教学理念,激励模式在小学体育教学中的应用,让学生在习得知识的同时,也能够让学生感知到体育知识学习所具有的趣味性。通过激励性教学模式的应用,能够强化学生参与到体育知识学习的主观能动性,从而优化体育教育教学效果。本文重点阐述小学体育教学中激励教学模式的应用措施,从而促进学生体育素养的提升。
DOI
rj8vgexry4/8023634
作者
覃志斌
机构地区
重庆市巴南区龙洲湾小学校 重庆市 401320
出处
《中国教师》
2023年23期
关键词
激励教育
小学体育
措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年23期
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