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聋校数学教学如何进行德育渗透

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摘要摘要：数学教学中渗透德育教育，就是将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来，教师要充分发挥课堂教学的主渠道作用，将立德树人工作落实到数学课程的教学目标之中，强化课程育人，过程育人。

DOI 54k2m62604/8018609

作者肖燕明红河州特殊教育学校云南红河 654399

机构地区不详

出处《中国教师》 2023年23期

关键词聋校数学教学德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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