家校协同优化手机管理的策略研究

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摘要 摘要:近年来,智能手机的普及度不断提升,几乎每个学生都拥有自己的智能手机。在校园内,手机已成为学生生活的一部分,但同时也带来了一些负面影响。手机的使用对于学生的学习、身心健康和行为习惯产生了一定的影响。为了应对这些问题,家校协同成为了优化学生手机管理的必要手段。本文将探讨家校协同在优化手机管理中的作用,并提出有效的策略和方法。
出处 《中国教师》 2023年23期
出版日期 2024年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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