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德技并修、工学结合的教育思想渊源与育人机制

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摘要摘要：党的二十大报告指出，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展在计。中职教育作为一种新的教育形态，肩负着培养德技兼备的高层次技术技能人才的使命。本文拟从德技并修、工学结合育人的时代内涵入手，结合中职教育德技并修、工学结合育人模式的研究现状和实践，探究思考新时代中职教育如何实现德技并修育人落地落实。

DOI rj8vgorrp4/8017310

作者季虎军刘佳

机构地区永城市第一职业高级中学

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词德技并修工学结合教育思想渊源育人机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）