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“双减”政策下高中语文高效课堂开展策略

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摘要摘要：本文讨论了双减政策下高中语文高效课堂开展的策略。通过明确课堂目标，优化教学方法，灵活组织学习活动等措施，能够提高语文教学效果，促进学生语文能力和综合素质的提升。

DOI 0dpolvp1xj/8010621

作者王桂清

机构地区福建省三明市沙县一中

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词双减政策高中语文高效课堂研究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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