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初中音乐教学如何激发学生学习兴趣

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摘要摘要：音乐是一门具有独特艺术魅力的学科，而初中阶段正是学生身心发展的关键时期。初中音乐教育不仅有助于培养学生的审美情感，还能促进其全面发展。然而，在当前的教学环境下，初中音乐教学普遍面临学科内容相对抽象、学生兴趣不高等问题，如何激发学生对音乐学科的浓厚兴趣成为待解决的问题。

DOI g4q0o5px9j/8010500

作者王建荣

机构地区四川师大附中外国语学校 610066

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词初中音乐学生兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）