摘要
摘要:小学美术创意实践课堂教学中存在的问题主要包括学生创意欠缺和教学方法局限性。为了改善这些问题,需要采取相应的措施,如鼓励学生独立思考和创作、提供更多多样化和富有创意的教学素材和资源等。本文总结了小学美术创意实践课堂教学的目标,包括培养学生的创新思维能力和审美观念等。讨论了小学美术创意实践课堂教学存在的问题,如学生创意欠缺、教学方法局限性等。提出了一些新方法,包括鼓励学生自主创作、引入数字技术等。指出了这些方法的潜在优势和局限性,并呼吁进一步研究和实践。
出版日期
2024年02月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)