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大单元视角下初中英语教育实践探索

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摘要摘要：新时代我国的教育改革在不断促进新的教育理念的产生，两者相辅相成，构成了一个全面、立体且不断发展的教育系统。随着人们对教育的重视以及对教学方式的不断探索，大单元的教育理念映入了教师们的眼帘，并逐渐成为了教育的热点话题，受到了社会的广泛关注。本文作者就从初中英语教学视角出发，结合自身实际教学经验，对大单元理念在教学中的落实提出了以下几点见解，仅供各位同仁参考。

DOI 5jo23onx34/7999560

作者张兴平

机构地区安徽省合肥市肥东县第四中学231600

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词英语教学大单元教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）