高中美术教育与心理健康教育相结合的探讨

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摘要 摘要:本文深入探讨了高中美术教育与心理健康教育相结合的实践路径与意义。通过具体案例分析,文中展示了如何通过加强美术教师的心理健康意识、鼓励学生通过艺术作品表达自我,以及加强师生交流和营造温馨教学氛围,有效结合美术与心理健康教育。这些方法不仅促进了学生情感的健康表达和自我探索,还增强了师生间的理解和信任,为高中生提供了一个支持和成长的环境。
出处 《教学与研究》 2023年23期
出版日期 2024年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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