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计算思维在信息科技教学中的培养实践

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摘要摘要：信息科技教育中对学子计算思维的塑造，全面素质提升由此受益匪浅。这一方面强调了抽象观念的理解，另一方面则注重系统思维的培养，同时也充分重视实践经验的积累。然而，计算思维培训面临学子负担沉重、教育框架束缚以及实践机会匮乏等诸多难题。应对挑战，加大计算思维教育支持力度势在必行，对教育体制进行改革，以实用教材编制为重心，另一方面，激励学子踊跃投身实践之中。全面竭力推进，计算思维在信息技术教学中得以高效培育。

DOI 7dm6pomnvj/7997878

作者徐杨斌

机构地区台州市椒江区下陈中学 318010

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词计算思维信息科技教学综合能力教育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）