摘要
摘要:随着信息技术的飞速发展,其在小学教育教学中的作用日益凸显。然而,当前小学信息技术教育教学存在诸多问题,制约了其教学效果的发挥。本文旨在探讨当前小学信息技术教育教学存在的问题,并提出相应的对策。文章首先分析了小学信息技术教育教学的现状并指出了存在的问题,包括教学内容陈旧、教学方法单一、师资力量不足等。接着,文章提出了针对性的对策,如更新教学内容、创新教学方法、加强师资培训等。最后,文章总结了研究结论,并对未来小学信息技术教育教学的发展提出了展望。
出版日期
2024年01月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)