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初中数学学习兴趣与动机的激发与培养

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摘要摘要：数学是一门重要的学科，具有全球共通性。然而，初中阶段学生对数学学习的兴趣和动机常常相对较低，这对他们的学习成绩和学习态度产生了负面影响。因此，本论文旨在探讨如何激发和培养初中生的数学学习兴趣和动机。首先，对初中学生数学学习兴趣和动机的现状进行分析。其次，研究并总结了有效的教学方法和策略，以促进初中数学学习兴趣与动机的激发和培养。

DOI 7j6v1vkmqd/7983290

作者张竹元

机构地区湖北省荆州市监利市容城镇实验中学

出处《教学与研究》 2023年22期

关键词初中数学学习兴趣教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）