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小学语文古典诗词教学中引入群文阅读的实施策略

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摘要摘要：古典诗词是小学语文教学的重要组成部分，它不仅能够帮助小学生了解中华文化的博大精深，还能培养他们的审美能力。在古典诗词教学中引入群文阅读，能够帮助学生更全面地理解诗词，提高阅读能力和审美水平。本文将探讨在小学语文古典诗词教学中引入群文阅读的实施策略。

DOI rj8vggygk4/7963782

作者商雪敏

机构地区阳信县第二实验小学山东滨州 251800

出处《教育学文摘》 2023年22期

关键词小学语文古诗词教学群文阅读实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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