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新课标下小学语文习作教学策略探讨
新课标下小学语文习作教学策略探讨
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摘要
摘要:习作教学是小学语文教学的重要组成部分,也是学生语文综合能力的体现。在新课标的背景下,小学语文习作教学需要更加注重培养学生的语文素养和创新能力。本文从激发学生写作兴趣、丰富学生写作素材、提高学生写作技巧、优化习作评价方式四个方面探讨了新课标下小学语文习作教学的策略。
DOI
pd522oyld7/7961623
作者
徐晓亮
机构地区
四川省成都市双流区棠湖中学实验学校 邮编:610299
出处
《中国教师》
2023年21期
关键词
新课标
小学语文
习作教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年21期
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