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浅谈幼儿教师如何培养幼儿科学素养

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摘要摘要：幼儿教师培养幼儿科学素养的价值在于促进幼儿全面发展，培养他们的观察力、思维能力和创造力，以及帮助他们更好地适应、理解和掌握科学知识。本文通过分析幼儿教师培养幼儿科学素养的价值、存在的问题以及相应的策略，探讨幼儿教师如何培养幼儿科学素养的问题，并提出了相应的建议。通过培养幼儿科学素养，可以促进幼儿全面发展，激发其对科学的兴趣和探索精神，培养其科学思维和解决问题的能力。

DOI zdlkk0kmjl/7959740

作者温富荣

机构地区珠海市香洲区南屏镇中心幼儿园519000

出处《中国教师》 2023年18期

关键词幼儿教师幼儿科学素养培养价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）