摘要
摘要：随着社会的发展，信息技术已逐渐被应用到教育领域，并发挥着越来越重要的作用。在技师学院的教育中，旅游地理作为一门内容广泛、具有趣味性和挑战性的课程，让学生感受到了学习旅游地理的乐趣，这不仅能促进学生思维能力的发展，还能提高学生学习兴趣，进而全面提升学生的综合素质。然而，在当前技师学院旅游地理教学中，传统教学方法依然占据主导地位，教学手段单一、落后，不能激发学生的学习兴趣。基于此，本文探讨了如何利用多媒体技术激活技师学院旅游地理课堂，使学生在轻松愉悦的氛围中掌握旅游地理知识并能灵活运用到实际生活中。
出版日期
2024年01月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
