摘要
摘要：幼儿园的课程应该是丰富多彩的，涵盖了各种领域和学科，以帮助幼儿全面发展。自然资源作为幼儿园课程的重要组成部分，为幼儿提供了丰富的学习和发展机会。自然资源是指自然界中可直接或间接用于人类生产和生活的各种物质和能量。在幼儿园教育中，自然资源主要指的是自然环境中的各种元素，如土壤、水、空气、植物、动物等。这些资源可以用于幼儿园的教学活动、游戏活动、户外探险等各种教育活动中，为幼儿提供丰富多彩的学习体验。在课程视域下，合理开发和利用幼儿园的自然资源，不仅可以丰富课程内容，还可以促进幼儿的身心健康和全面发展。
出版日期
2024年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
